鈥� Matthew Lipmana to klasyka teorii edukacji, tw贸rcy programu Philosophy for Children, kt贸ry zapocz膮tkowa艂 nowy ruch edukacyjny ukierunkowany na rozwijanie my艣lenia. Ksi膮偶ka stanowi syntez臋 wiedzy na ten temat. Autor skupia si臋 na trzech formach my艣lenia: tw贸rczym, krytycznym I troskliwym oraz sposobach Ich rozwijania.
Wsp贸lnie zastanowimy si臋:
- Czy my艣lenia mo偶na naucza膰?
- Jak kszta艂ci膰 krytyczne, tw贸rcze i troskliwe my艣lenie?
- Dlaczego warto filozofowa膰?
- Czy filozofowanie to studiowanie historii idei?
- Czy dzieci mog膮 docieka膰 filozoficznie?
- Gdzie w polskich realiach edukacyjnych znale藕膰 miejsce na dociekania filozoficzne?
Teoretyczno-praktyczny projekt Lipmana przedstawiony w tej ksi膮偶ce jest propozycj膮 swoistego ufilozoficznienia edukacji. Ma si臋 ono odbywa膰 鈥� opr贸cz regularnych lekcji filozofowania 鈥� przez korzystanie z prototypu, jakim jest filozoficzna wsp贸lnota dociekania: we wszystkich dziedzinach przedmiotowych jedn膮 z metod uczenia si臋 i nauczania mo偶e by膰 tworzenie analogicznych wsp贸lnot jako 艣rodowisk, kt贸re sprzyjaj膮 wzmacnianiu my艣lenia i s膮dzenia przez dialogiczne dyskusje mog膮ce przekracza膰 granice dyscyplin.
Anna 艁agodzka
Praca Lipmana jest publikacj膮 wa偶n膮, bo konfrontuj膮c膮 nas z g艂osem jednego z najwybitniejszych popularyzator贸w idei rozwijania my艣lenia krytycznego w edukacji. Pomimo up艂ywu czasu te koncepcje i idee s膮 ci膮gle aktualne i istotne, a nadal nie w pe艂ni reprezentowane w polskiej praktyce edukacyjnej. (鈥�) Spotkanie z lipmanowsk膮 propozycj膮 jest niezb臋dne dla ka偶dego nauczyciela i edukatora,, nie tylko dla uzupe艂nienia w艂asnej wiedzy i kompetencji metodycznych, ale tak偶e jako etap rozwoju i autorefleksji.
Iwona Czaja-Chudyba
Go艣cie spotkania
Go艣ciem spotkania b臋dzie dr Marcin Bogus艂awski 鈥� adiunkt w Katedrze Filozofii Wsp贸艂czesnej. Jego zainteresowania naukowe to filozofia humanistyki ze szczeg贸lnym uwzgl臋dnieniem tzw. 鈥瀗owej humanistyki鈥�, posthumanizm, epistemologia historyczna.
Dydaktycznie korzysta z metody Warsztat贸w z Docieka艅 Filozoficznych czy Lego-Logos. Redaktor naczelny Internetowego Magazynu Filozoficznego Hybris, dla kt贸rego wraz z prof. Barbar膮 Tucha艅sk膮 zredagowa艂 numer pt. Polish Philosophical Revisionists in Marxism finansowany przez MNiSW w ramach Narodowego Programu Rozwoju Humanistyki. Bloger, publicysta, recenzent. Jego hobby to opera, problematyka prawid艂owej emisji g艂osu, gotowanie, jazda na rowerze
Spotkanie poprowadzi Krystian Karcz 鈥� nauczyciel etyki, filozofii, wiedzy o spo艂ecze艅stwie i edukacji dla bezpiecze艅stwa. Za艂o偶yciel najwi臋kszego wirtualnego pokoju nauczycielskiego 鈥� grupy 鈥濶auczyciele filozofii i etyki鈥� oraz strony Ucz臋 filozofowa膰 na portalu Facebook, wsp贸艂autor ksi膮偶ki 鈥濬ilozofuj z dzie膰mi 2鈥�, popularyzator filozofii, filozofowania oraz nowoczesnych metod nauczania.
Transmisja b臋dzie .
惭补迟别谤颈补艂: