Od ponad dw贸ch miesi臋cy ca艂a spo艂eczno艣膰 Uniwersytetu 艁贸dzkiego pracuje i uczy si臋 zdalnie. Brak mo偶liwo艣ci prowadzenia zaj臋膰 w salach dydaktycznych i laboratoriach oraz zewn臋trznych praktyk spowodowa艂a, 偶e kalendarz bie偶膮cego roku akademickiego musia艂 ulec powa偶nym zmianom. Dzi臋ki zaanga偶owaniu i determinacji wszystkich pracownik贸w - ca艂ej naszej uniwersyteckiej spo艂eczno艣ci - ju偶 teraz mo偶na powiedzie膰, 偶e wsp贸lnie zdali艣my egzamin z "zarz膮dzania kryzysowego" w tym obszarze. Po raz kolejny potwierdza si臋, 偶e na trudne czasy najlepsza jest wsp贸lnota - wsp贸lnota akademicka. A jak wygl膮da to w liczbach?
Przez ca艂y 2019 rok na platformie Moodle odnotowano 5 milion贸w ods艂on. W okresie od pocz膮tku stycznia do ko艅ca kwietnia 2020 roku liczba ta wynios艂a 11 milion贸w (jest to ponad dwukrotny wzrost, dla trzykrotnie kr贸tszego okresu). Wzrost ten jest szczeg贸lnie widoczny w zestawieniu przygotowanym dla poszczeg贸lnych miesi臋cy w 2019 i 2020 roku:
路 w lutym 2019 r. na platformie Moodle odnotowano 284 135 ods艂on. W bie偶膮cym roku, w tym samym okresie, liczba ta wzros艂a o ponad po艂ow臋 (445 105 辞诲蝉艂辞苍).
路 W marcu 2020 roku liczba ods艂on platformy by艂a blisko 13 razy wi臋ksza ni偶 w roku poprzednim (03.2019 - 290 932; 03.2020 - 3 682 632).
路 Jeszcze wi臋kszy wzrost w odniesieniu do ostatniego roku wida膰 w statystykach dotycz膮cych liczby ods艂on platformy w kwietniu: w 2020 roku liczba ta by艂a ponad 18-krotnie wi臋ksza (04.2019: 311 793; 04.2020: 5 739 341).
Zaplanowanych jest przesz艂o 340 egzamin贸w na platformie Moodle z wykorzystaniem funkcjonalno艣ci MS Teams.
Za po艣rednictwem aplikacji MS Teams od po艂owy marca do po艂owy maja oby艂o si臋 ponad 10 mln minut po艂膮cze艅. Oznacza to, 偶e po艂膮czenia w omawianym okresie trwa艂y 艂膮cznie blisko 170 tys. godzin, czyli ponad 7000 dni. Ponad 13 000 z wykonanych po艂膮cze艅 to po艂膮czenia indywidualne. Dwukrotnie wi臋ksza by艂a liczba po艂膮cze艅 grupowych - osi膮gn臋艂a blisko 30 000. U艣redniaj膮c te wyniki widzimy, 偶e dziennie odby艂o si臋 艣rednio a偶 1 700 spotka艅.
Liczby te s膮 imponuj膮ce, pomimo tego, 偶e nie ka偶de zaj臋cia da si臋 przeprowadzi膰 w formie zdalnej. Obszar e-dydaktyki stanowi dla nauczycieli akademickich, student贸w i ca艂ej spo艂eczno艣ci akademickiej du偶e wyzwanie. W艂adze U艁 od lat aktywnie pracuj膮 nad rozwojem szeroko poj臋tej jako艣ci kszta艂cenia, w tym r贸wnie偶 zdalnego.
Obecna sytuacja nauczania i uczenia si臋 zdalnego dowodzi ponad wszystko konieczno艣ci opracowania mo偶liwie precyzyjnych ram metodycznych takiego kszta艂cenia, aby formy zdalne nie oznacza艂y zb臋dnego obci膮偶enia dla student贸w i pracownik贸w, by nie by艂y monotonne i 偶mudne - m贸wi prorektor ds. kszta艂cenia, prof. S艂awomir Cie艣lak.
-
Tradycyjne formy prowadzenia zaj臋膰, kt贸re buduj膮 realn膮 wi臋藕 wsp贸lnoty akademickiej, by艂y i b臋d膮 podstaw膮 prowadzenia kszta艂cenia akademickiego. Trudno jednak nie dostrzec konieczno艣ci trwa艂ego rozszerzenia oferty zaj臋膰 na naszej Uczelni o formy zdalne. Nie tylko dla uatrakcyjnienia kszta艂cenia, ale przede wszystkim, by da膰 studentom i pracownikom narz臋dzia do funkcjonowania w nowoczesnym, dynamicznie zmieniaj膮cym si臋 艣rodowisku cyfrowym. Szczeg贸lne znaczenie ma blended learning, ale te偶 formy interaktywne, narz臋dzia symulacyjne, rzeczywisto艣膰 wirtualna. Maj膮c nadziej臋 na powr贸t do tradycyjnej pracy pod koniec sierpnia i w ca艂ym przysz艂ym roku akademickim, podejmujemy ju偶 teraz dzia艂ania, kt贸re pozwol膮 na kontynuowanie w pe艂ni nauczania w formie zdalnej, je偶eli r贸wnie偶 w przysz艂ym roku wyst膮pi taka konieczno艣膰 - dodaje Prorektor S. Cie艣lak.
碍蝉锄迟补艂肠别苍颈别 to nie jedyny obszar, w kt贸rym Uniwersytet 艁贸dzki od lat rozwija systemy i narz臋dzia umo偶liwiaj膮ce prac臋 zdaln膮. Zaanga偶owanie i otwarto艣膰 spo艂eczno艣ci U艁 pozwala na sta艂y rozw贸j kultury pracy cyfrowej, na bie偶膮co reagujemy na pojawiaj膮ce si臋 potrzeby we wszystkich obszarach digitalizacji. Wprowadzanie nowych funkcjonalno艣ci do Portalu Pracowniczego, sta艂y rozw贸j funkcjonalno艣ci Kompleksowego Systemu Informacyjnego (KSI), czy prace nad nowym multiportalem U艁 to tylko niekt贸re z projekt贸w prowadzonych przez zespo艂y pracownik贸w administracji.
Ostatni okres to czas wyj膮tkowo dynamicznych zmian. Aktualnie Centrum Informatyki oraz Centrum Obs艂ugi Student贸w i Doktorant贸w pracuje nad przebudowaniem strony noweksztalcenie.uni.lodz.pl w taki spos贸b, aby mog艂a ona s艂u偶y膰 pracownikom jako wewn臋trzna baza wiedzy o narz臋dziach informatycznych oraz najlepszych sposobach ich wykorzystywania w kszta艂ceniu online. Na stronie, w strefie dla pracownika, zostanie wyodr臋bniona zak艂adka, w kt贸rej b臋d膮 mogli Pa艅stwo znale藕膰 wszystkie dotychczas opracowane instrukcje, a tak偶e materia艂y szkoleniowe opracowane przez pracownik贸w.
W tym tygodniu w Portalu Pracowniczym uruchomione zosta艂y elektroniczne protoko艂y, b臋d膮ce jednym z element贸w opracowanej przez W艂adze U艁 procedury pozwalaj膮cej na w pe艂ni zdalne egzaminy dyplomowe.
To nie jedyne zmiany, kt贸re b臋d膮 w nied艂ugim czasie widoczne dla pracownik贸w i student贸w U艁. Od ubieg艂ego roku Centrum Informatyki szykuje si臋 do usprawnienia i wprowadzenia nowych funkcjonalno艣ci w zakresie narz臋dzi Microsoft.
W ramach realizowanych na U艁 projekt贸w zaplanowany jest m.in. zakup wideo terminali do dydaktyki zdalnej. Na ka偶dym wydziale oraz w jednostkach uczestnicz膮cych w szeroko poj臋tym procesie kszta艂cenia, m.in. Centrum Obs艂ugi Student贸w i Doktorant贸w, Akademickim Centrum Wsparcia, czy Biurze Karier zostanie wdro偶ony nowoczesny system do wideokonferencji, kt贸ry znacz膮co zwi臋kszy mo偶liwo艣ci prowadzenia zaj臋膰 z wykorzystaniem technik nauczania na odleg艂o艣膰 i zdalnego wsparcia.
Uniwersytet 艁贸dzki to jedna z najwi臋kszych polskich uczelni. Misj膮 U艁 jest kszta艂cenie wysokiej klasy naukowc贸w i specjalist贸w w wielu dziedzinach humanistyki, nauk spo艂ecznych, przyrodniczych, 艣cis艂ych, nawet medycznych. U艁 wsp贸艂pracuje z biznesem, zar贸wno na poziomie kadrowym, zapewniaj膮c wykwalifikowanych pracownik贸w, jak i naukowym, oferuj膮c swoje know-how przedsi臋biorstwom z r贸偶nych ga艂臋zi gospodarki. Uniwersytet 艁贸dzki jest uczelni膮 otwart膮 na 艣wiat - wci膮偶 ro艣nie liczba ucz膮cych si臋 tutaj student贸w z zagranicy, a polscy studenci, dzi臋ki programom wymiany, poznaj膮 Europ臋, Azj臋, wyje偶d偶aj膮 za Ocean. Uniwersytet jest cz臋艣ci膮 艁odzi, dzia艂a wsp贸lnie z 艂odzianami i dla 艂odzian, anga偶uj膮c si臋 w wiele projekt贸w spo艂eczno-kulturalnych.
Zobacz nasze projekty naukowe na
Tekst 藕r贸d艂owy: Centrum Informatyki
Redakcja: Centrum Promocji