¾«¶«Ó°ÊÓ

Gdy AI nie wpuszcza do autobusu – innowacyjne zajęcia na WPiA U�

Problemy prawne, związane z nowymi technologiami, które dopiero mogą się w naszym życiu pojawić - to obszar, którym zajmuje się wyselekcjonowana grupa studentów Uniwersytetu �ódzkiego. Kierowniczką Kliniki Prawa Technologii Przyszłości jest Pani Profesor Monika Namysłowska z Wydziału Prawa i Administracji U�.

 

Opublikowano: 21 listopada 2019

Zespół prof. M. Namysłowskiej bierze udział w międzynarodowym projekcie, w który zaangażowanych jest 5 europejskich uczelni. Koordynatorem jest Uniwersytet Katolicki w Lyonie (Francja), drugą uczelnią polską jest Uniwersytet Jagielloński, pozostałe dwa uniwersytety to Piemonte Orientale (Włochy) i holenderska uczelnia z Nijmegen.

Studenci analizują technologie, które są już w użyciu, lecz rodzą wciąż wiele pytań prawnych.

- W tym roku omawiany będzie kazus autobusów autonomicznych, bez kierowców. Te autobusy już jeżdżą, są też testowane w Polsce. Są często mniejsze od tradycyjnych i zabierają około 10 pasażerów. W �odzi miejscem dla nich mogłaby być Manufaktura. Rozpatrywany przez studentów problem będzie polegać na tym, że taki autobus jeździ po �odzi, ale nie chce wszystkich zabierać. Nie mogę na razie zdradzić więcej szczegółów, ponieważ z resztą zadania będą sobie musieli poradzić studenci - mówi prof. Monika Namysłowska.

Żeby dostać się do zespołu prof. M. Namysłowskiej trzeba było przejść rozmowę kwalifikacyjną. Grupa ma nieprzekraczalny limit - 9 studentów prawa i 3 studentów informatyki (w tym roku jest dwoje studentów z Wydziału Fizyki i Informatyki U� oraz student Wydziału Matematyki i Informatyki Stosowanej U�). Na przyszły rok koordynatorzy projektu planują kazus związany z kryptowalutami.


Zobacz nasze projekty naukowe na

Materiał źródłowy: Prof. Monika Namysłowska, WPiA U�

Redakcja: Centrum Promocji U�

 

ul. Narutowicza 68, 90-136 �ódź
NIP: 724 000 32 43
Adres do doręczeń elektronicznych (ADE): AE:PL-74796-17640-IHHIV-17
KONTAKT​â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹

Projekt Multiportalu U� współfinansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach konkursu NCBR