¾«¶«Ó°ÊÓ

Równe traktowanie na U� - badanie focusowe

Szanowni Państwo, zapraszamy do udziału w badaniu dotyczącym równego traktowania na U�. Badanie zostanie przeprowadzone w formie wywiadów grupowych, a jego celem jest poznanie obszarów problemowych oraz potrzeb w zakresie równego traktowania w szeroko rozumianej społeczności U�. Badanie prowadzone będzie w grupach, odpowiadających charakterowi ról i funkcji pełnionych w U� przez poszczególnych członków tej społeczności.

 

Opublikowano: 05 maja 2021

Badania fokusowe przeprowadzone zostaną w następujących terminach:

· Kadra zarządzająca (administracja): 17 maja 2021 r. godzinie 10.00

· Studenci i doktoranci: 17 maja 2021 r. o godzinie 16.30

· Nauczyciele akademiccy: 18 maja 2021 r. o godzinie 10.00

· Pracownicy administracyjni: 19 maja 2021 r. o godzinie 9.00

Spotkania potrwajÄ… do 90 minut.

Udział w badaniu jest dobrowolny, a o udziale decyduje kolejność zgłoszeń. Osoby, które wyrażą zainteresowanie wzięciem udziału w badaniu proszone są o wysłanie do 11 maja 2021 r. deklaracji udziału za pośrednictwem krótkiego formularza zgłoszeniowego znajdującego się pod następującym linkiem.

Osoby zakwalifikowane do udziału w badaniu otrzymają osobną wiadomość zawierającą szczegółowe informacje dotyczące kwestii organizacyjnych.

Badanie realizowane jest w ramach międzynarodowego projektu RESET: Redesigning Equality and Scientific Excellence Together finansowanego z programu Horyzont 2020. Projekt ma na celu stworzenie przestrzeni, w ramach której wszystkie osoby należące do społeczności U� będą mogły w pełni realizować swój potencjał naukowy, dydaktyczny i organizacyjny. Projekt na U� koordynowany jest przez dr Aleksandrę Różalską z Wydziału Filologicznego.

W imieniu zespołu projektowego serdecznie zapraszamy do udziału w badaniu!

Rada ds. Równego Traktowania na U�

 

ul. Narutowicza 68, 90-136 �ódź
NIP: 724 000 32 43
Adres do doręczeń elektronicznych (ADE): AE:PL-74796-17640-IHHIV-17
KONTAKT​â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹

Projekt Multiportalu U� współfinansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach konkursu NCBR