OD REDAKCJI
Szanowni Państwo,
Pogłębione analizy zapotrzebowania na umiejętności oraz oferty edukacyjnej stanowią obecnie ważny nurt badań dynamicznych procesów zachodzących na rynku pracy.
W niniejszym numerze poruszone zostały zagadnienia dotyczące staży oraz poszukiwanych przez pracodawców umiejętności w różnych obszarach, a także odpowiedzi systemu edukacji na te potrzeby.
A. Majcher-Teleon w swoim artykule przedstawiła wyniki ankiety przeprowadzonej w ramach Europejskiej Sieci Publicznych Służb Zatrudnienia (PES Network) dotyczącej regulacji staży na otwartym rynku pracy w krajach Unii Europejskiej w kontekście podejmowanych na poziomie unijnym działań na rzecz ściślejszego uregulowania staży.
K. Lewandowska-Gwarda podjęła próbę identyfikacji najważniejszych nowych umiejętności, na które pojawiło się zapotrzebowanie na rynkach pracy państw Unii Europejskiej w latach 2018-2024. Analiza została przeprowadzona na podstawie danych dotyczących ofert pracy online udostępnionych przez Lightcast, co umożliwiło opracowanie rankingów umiejętności dla poszczególnych krajów.
M. Brudz zaprezentowała analizę nowych oraz rozwijających się umiejętności w gospodarkach państw Unii Europejskiej w latach 2018–2024, z podziałem na sekcje gospodarki. Do analizy wykorzystano dane z internetowych ogłoszeń o pracę pochodzące z zasobów Lightcast, a procedura badawcza została oparta na podejściu wypracowanym w projekcie SkillsPULSE oraz klasyfikacji ESCO.
A. Gajdos dokonał analizy zapotrzebowania na umiejętności w gospodarce europejskiej z perspektywy transformacji cyfrowej, zielonej oraz zmian demograficznych oraz podjął próbę przewidywania dynamiki zmian udziału umiejętności w latach 2025–2029.
�. Arendt przedstawił natomiast podejście analityczne pozwalające ocenić w jakim stopniu obecna oferta edukacyjna w krajach Unii Europejskiej i Wielkiej Brytanii zapewnia możliwości rozwijania nowych i wschodzących umiejętności poszukiwanych przez pracodawców.
Oddajemy w Państwa ręce trzeci numer tegorocznego Kwartalnika „Rynek Pracy�, który jest jednocześnie drugim opracowanym w ramach współpracy Redakcji z Centrum Analiz Rynku Pracy na Wydziale Ekonomiczno-Socjologicznym Uniwersytetu �ódzkiego oraz prezentuje wyniki uzyskane w ramach projektu SkillsPULSE realizowanego w programie Horizon Europe, mając nadzieję, że dobór tematów i ich opracowanie spotka się z zainteresowaniem.
Życzę Państwu inspirującej lektury, która będzie źródłem ciekawych refleksji!
Artur Gajdos
redaktor naukowy numeru