¾«¶«Ó°ÊÓ

Nowości o dostępności w U�

W Uniwersytecie �ódzkim wypracowywane są i wdrażane nowe rozwiązania dotyczące dostępności kształcenia i dostępności architektoniczno-komunikacyjnej.

Jednym z działań zrealizowanych w ostatnim czasie było wdrożenie systemu TOTUPOINT.

Opublikowano: 20 września 2022
Grafika "Strzałka na mapie"

Czym jest TOTUPOINT i dlaczego jest tak ważny!

System TOTUPOINT to system wspomagajÄ…cy orientacjÄ™ przestrzennÄ… oraz zwiÄ™kszajÄ…cy poziom bezpieczeÅ„stwa osób z niepeÅ‚nosprawnoÅ›ciÄ… narzÄ…du wzroku. 

Na system skÅ‚adajÄ… siÄ™ znaczniki Totupoint (niewielkie urzÄ…dzenia w formie pudeÅ‚eczka) umieszczane w przestrzeni publicznej. Komunikatem gÅ‚osowym lub tekstowym wysyÅ‚anym na smartfona osoby niedowidzÄ…cej lub niewidomej informujÄ… o swoim poÅ‚ożeniu oraz miejscu, które jest nimi oznaczone.  
Funkcjonalność systemu zwiÄ™ksza poziom dostÄ™pnoÅ›ci i bezpieczeÅ„stwa publicznej przestrzeni, co z kolei wpÅ‚ywa na wzrost aktywnoÅ›ci spoÅ‚ecznej i zawodowej wspomnianych osób. 

TOTUPOINTY w U�

Uniwersytet Å�ódzki już w 2019 roku oznaczyÅ‚ za pomocÄ… systemu TOTUPOINT wszystkie budynki na osiedlu akademickim. ByÅ‚o to możliwe dziÄ™ki dotacji na wsparcie procesu ksztaÅ‚cenia i prowadzenia badaÅ„ osób z niepeÅ‚nosprawnoÅ›ciami. 

NA TĄ CHWILĘ UNIWERSYTET �ÓDZKI MOŻE POCHWALIĆ SIĘ 46 ZNACZNIKAMI.

W kolejnych latach w ramach projektu (Nie)PeÅ‚nosprawny student UÅ� udaÅ‚o siÄ™ oznaczyć Rektorat, wejÅ›cia do wiÄ™kszoÅ›ci budynków Wydziałów, wejÅ›cia do PaÅ‚acu Biedermanna i Muzeum Przyrodniczego. 

W tym roku oznakowane zostaną wnętrza budynku BU�, a z czasem wnętrza kolejnych budynków U�.
Wszystkie te działania są podejmowane w celu ułatwienia procesu studiowania osobom z niepełnosprawnością wzroku i zwiększania dostępności Uniwersytetu �ódzkiego.


MateriaÅ‚ i realizacja: Zespół ACW UÅ�

Opublikowano: Magdalena Stawińska

ul. Narutowicza 68, 90-136 �ódź
NIP: 724 000 32 43
Adres do doręczeń elektronicznych (ADE): AE:PL-74796-17640-IHHIV-17
KONTAKT​â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹

Projekt Multiportalu U� współfinansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach konkursu NCBR