Zajmuje się analizą potencjału narzędzi ludycznych i e-ludycznych wykorzystywanych w glottodydaktyce polonistycznej zarówno w wariancie kształcenia zdalnego, jak i stacjonarnego czy hybrydowego.
Temat pracy
„(E-)ludyczność w glottodydaktyce polonistycznej. Techniki rozwijające kompetencję językową".
Rozprawa dotyczyła ludyczności w ujęciu glottodydaktyki polonistycznej. Obejmowała też kwestię grywalizacji, gamifikacji oraz gryfikacji w zestawieniu z kompetencjami i działaniami językowymi. Uwzględniała analizę, zastosowanie, a także opis potencjału aplikacji w procesie zdalnego (oraz stacjonarnego) nauczania języka polskiego jako obcego.
Odwiedź repozytorium U� i
Motto
„Róbcie, co do was należy z wyrazem śmiertelnej powagi. Na jedną nawet chwilę nie przerywajcie zabawy� – Leszek Aleksander Moczulski.
