Dr Aleksandra Maj zajmuje si臋 badaniem wsp贸艂czesnych strategii edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, zw艂aszcza metod膮 projekt贸w. Przedmiotem jej szczeg贸lnych zainteresowa艅 jest, pochodz膮ce z W艂och, podej艣cie Reggio Emilia, kt贸re uznawane jest obecnie za jedno z modelowych rozwi膮za艅 edukacyjnych w zakresie wczesnej edukacji. Dalszy sw贸j rozw贸j naukowy wi膮偶e z kontynuacj膮 bada艅 nad metod膮 projekt贸w. W przysz艂o艣ci zamierza skoncentrowa膰 si臋 na sposobach jej wdra偶ania w odmiennych kontekstach edukacyjnych.
Tytu艂 pracy
鈥濵etoda projekt贸w w edukacji przedszkolnej 鈥� analiza dyskursu鈥�.
Odwied藕 repozytorium U艁 i .
Motto
鈥濧 wszelka wiedza, kt贸ra nie wy艂ania z siebie nowych pyta艅, staje si臋 w szybkim czasie martwa, traci temperatur臋 sprzyjaj膮c膮 偶yciu鈥� 鈥� Wis艂awa Szymborska.
