W tegorocznym Konkursie zg?oszono ??cznie 56 prac, z których Kapitu?a nominowa?a do Nagrody pi??. Oprócz zwyci?skiego dzie?a, nominowano równie? ksi??ki: Andrzeja Bogus?awskiego i Ewy Drzazgowskiej J?zyk w refleksji teoretycznej. Przekroje historyczne. Tom I i II, Adama Kirpszy Jak negocjowa? w Brukseli? Proces podejmowania decyzji w Unii Europejskiej, Joanny Nalewajko-Kulikov Mówi? we w?asnym imieniu. Prasa jidyszowa a tworzenie ?ydowskiej to?samo?ci narodowej (do 1918 roku), , Micha?a Mencfela Atanazy Raczyński (1788-1874). Biografia.
- Mam g??bokie poczucie, ?e sztuka uczy nas zwracania uwagi na ludzi i obserwacji ludzi, uczy nas równie? empatii. W pracy humanisty jest to niezwykle istotne. Ta nagroda to jest ogromne zobowi?zanie przed moim kolejnym tekstem - powiedzia?a laureatka tu? po og?oszeniu werdyktu.
Zwyci?ska praca zosta?a wydana przez Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego, zg?oszona przez Dziekana Wydzia?u Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego.
"Niektóre ustalenia i fakty, a tak?e materia?y ilustracyjne podane przez autork? s? wstrz?saj?ce, lecz nie o epatowanie czytelnika tu chodzi, a ukazanie wszystkich przemilczanych lub wypieranych aspektów traumy wojennej. Jednocze?nie Dorota Sajewska znakomicie problematyzuje analizowany materia?: ukazuje "teatr" Wielkiej Wojny jako theatrum mundi, rewaloryzuje tradycj? romantyczn?, stawia fundamentalne pytania z zakresu historiozofii, estetyki i etyki, zmusza do przemy?lenia powszechnie funkcjonuj?cej wiedzy historycznej. A przy tym unika ideologizacji i moralizatorstwa, cho? jej narracja - pozbawiona retorycznego zdobnictwa - jest empatyczna i sugestywna."- czytamy w recenzji Kapitu?y Nagrody im. Kotarbińskiego.
"Dorota Sajewska, specjalistka od teatru wspó?czesnego, która nawet robi teatr, szuka konkretu, chce go dotkn??. St?d jej zasadnicze pytanie i pomys?, który jest kluczem do sukcesu: jak wygl?da? spektakl w czasie wojny? Na froncie, w okopach, lazaretach, w obozach internowania, w?ród legionistów w I Brygadzie? Nic o tym nie wiemy. ?eby si? dowiedzie?, trzeba by dokona? w?a?ciwie ekshumacji archiwum, jakiego? potwornego wysi?ku, bo zapomnieli?my o tym, ju? nie mówi?c o tym, ?e spektakl si? rozwiewa. I ona to zrobi?a, dokona?a tej niesamowitej sztuki." - mówi prof. Aleksander Nawarecki z Uniwersytetu ?l?skiego.
Niedzielny wieczór zgromadzi? na uroczystej gali w Filharmonii ?ódzkiej ?wiat nauki: nominowanych i Laureatk? poprzedniej edycji Konkursu (dr hab. Ew? Ko?odziejczyk), tegorocznych nominowanych, przedstawicieli szkó? wy?szych w Polsce, w?adze lokalne, przedstawicieli instytucji i biznesu, absolwentów VIP Uniwersytetu ?ódzkiego, sympatyków uczelni, media. Gal? u?wietni? koncert solowy Leszka Mo?d?era.
- Prace, które w tym roku wp?yn??y na nasz konkurs, s? dowodem znakomitej kondycji polskiej humanistyki, obrazuj? jej otwarto??, oryginalno??, nietuzinkow? tematyk? badań i form? prezentacji ich wyników. Ogromnie cieszymy si?, ?e uda?o nam si? w ci?gu tych trzech lat pokaza?, ?e polscy humani?ci w niczym nie ust?puj? swym kolegom z zagranicy, ?e polska humanistyka jest cz??ci? ?wiatowego dorobku - powiedzia? Rektor Uniwersytetu ?ódzkiego prof. Antoni Ró?alski.
Uniwersytet ?ódzki ustanowi? Nagrod? w 2015 roku. Ma ona podkre?li? znaczenie badań humanistycznych w nauce, a tak?e nieocenion? rol? humanistyki w kszta?towaniu ludzkiej my?li, w ?yciu ka?dego cz?owieka i rozwoju spo?eczeństwa. Jest to jedyne tego rodzaju wyró?nienie uniwersyteckie o randze ogólnopolskiej.
Patronem nagrody jest prof. Tadeusz Kotarbiński - wybitny uczony, humanista, filozof, znakomity nauczyciel, cz?owiek g??bokiej refleksji i szerokiego spojrzenia na histori? ludzkiej my?li i jej wp?yw na losy spo?eczeństw. Prof. Kotarbiński by? pierwszym rektorem U?. Ukszta?towa? model pracy naukowej ?ódzkich uczonych, który przez kolejne dziesi?ciolecia jest punktem odniesienia dla ca?ej wspólnoty najwi?kszej szko?y wy?szej Polski Centralnej. Zgromadzi? wokó? siebie grono wybitnych nauczycieli, wykszta?ci? znakomitych naukowców. Odegra? niezwyk?? rol? w rozs?awianiu polskiej my?li w ?wiecie.
Na Uniwersytecie ?ódzkim - uniwersytecie klasycznym, humanistyka rozumiana jest, jako pewien typ wra?liwo?ci ni? jako obszar nauki. Chodzi o to, by zintensyfikowa? dzia?ania przedstawicieli wielu dyscyplin naukowych, nada? dynamik? nauce, wydoby? potencja? badawczy i wyzwoli? now? energi?.
