精东影视

?100. rocznica urodzin projektanta BU?

W czasie wojny niszczy? niemieckie czo?gi, po wojnie zaprojektowa? pierwsze budynki Uniwersytetu ?ódzkiego, w tym gmach Biblioteki (zwanej dzi? BU??). W?adze ?odzi, Uniwersytetu i rodzina uczci?y wspólnie 100. rocznic? urodzin Edmunda Orlika.

 

Opublikowano: 26 stycznia 2018

Zanim stworzy? budynek Biblioteki U? musia? walczy? z okupantem. W czasie kampanii wrze?niowej, starciach pod Sierakowem i Pociech?, zniszczy? kilkana?cie niemieckich maszyn, po czym odprowadzi? czo?g do stolicy i razem z reszt? za?ogi uczestniczy? w jej obronie. Po wojnie zosta? za to nagrodzony Krzy?em Walecznych.

Staramy si? przypomina? o bohaterach naszego miasta. Edmund Orlik ??czy? w sobie nie tylko waleczno?? ale i poczucie pi?kna i umiej?tno?? tworzenia. Jego posta? nie powinna zosta? nigdy zapomniana. Powinni o nim us?ysze? mieszkańcy reszty Polski - powiedzia?a Prezydent ?odzi Hanna Zdanowska.

Prezydent ?odzi przypomnia?a te?, ?e posta? Edmunda Orlika jest wci?? ?ywa w?ród…graczy komputerowych. W popularnej na ca?ym ?wiecie grze World of Tanks mo?na zdoby? medal jego imienia. Wr?czy?a specjalny podarunek od graczy dla córki Edmunda Orlika - Barbary Orlik.

Realizowa? to co by?o jego celem ?yciowym i pasj?. By? architektem z dusz?. Ci?gle musia? eksponowa? t? swoj? niepokorn? dusz?. Dla mnie by? przede wszystkim tat?, wozi? mnie po domu, wyrwa? a? mi r?k?… - wspomina?a córka E. Orlika, Barbara.

Gospodarzem spotkania w BU? by?a Prorektor ds. nauki U? Pani Profesor El?bieta ??dzińska. Podkre?li?a, ?e wk?ad Edmunda Orlika w powstawanie Uniwersytetu ?ódzkiego jest nie do przecenienia.

Pan Edmund Orlik zaprojektowa? te? dwa inne budynki U? - Studium J?zyka Polskiego i tzw. Dom pod jaskó?k?. By? to fundament infrastruktury rodz?cego si? U?. W gmachu BU?y wielu profesorów przesiedzia?o nad ksi??kami wiele godzin i w czytelni i na schodach - mówi?a.

Budynek Biblioteki U? do dzi? uznawany jest za jedn? z najciekawszych budowli tego okresu w ?odzi.

BU? to pere?ka modernizmu. Edmund Orlik pilnowa? te?, by wszystkie materia?y budowlane by?y jak najlepszej jako?ci. Trwa?a d?uga walka o to by budynek zosta? zbudowany po jego my?li - wyja?ni? mgr Rafa? Paku?a, doktorant Instytutu Historii Sztuki U?

Gmach Biblioteki Uniwersyteckiej przy skrzy?owaniu ulic Matejki i Narutowicza przekazano w u?ytkowanie dnia 19.01.1960 roku. Sk?ada? si? on z czterokondygnacyjnego budynku g?ównego i 11-kondygnacyjnego magazynu po??czonego ??cznikiem oraz parterowego pawilonu. W gmachu g?ównym elementarne funkcje zewn?trzne ulokowano na trzech poziomach: katalogi na parterze, Wypo?yczalni? i Oddzia? Informacji na pierwszym pi?trze oraz dwie czytelnie: Czasopism i G?ówn? na drugim pi?trze. Wn?trza ozdobiono piaskowcem, pod?ogi i filary marmurem, a artystyczne zdobienia i malowid?a wykonali wybitni ?ódzcy plastycy: Antoni Starczewski, Stanis?aw Fija?kowski, Lech Kunka oraz Mieczys?aw Szadkowski.

W 2006 roku do starego gmachu dobudowano nowy obiekt. Powsta?a w nim supernowoczesna biblioteka m.in. magazyny otwarte z wolnym dost?pem do pó?ek, umo?liwiaj?ce swobodny kontakt czytelnika ze zbiorami. Stworzono równie? czytelnie, sal? konferencyjn? i projekcyjn?, pokoje do pracy indywidualnej oraz miejsca nauki. Nowy budynek ma klimatyzacj?, elektroniczne zabezpieczenie przed kradzie?? ksi??ek i inne nowoczesne rozwi?zania technologiczne.W pracowni konserwatorskiej znajduje si? np. jedyna w ?odzi i regionie komora odka?aj?ca do oczyszczania ksi??ek z kurzu i roztoczy.

Uniwersytet ?ódzki nie zapomina równie? o starym gmachu. W planach s? m.in. utworzenie sali konferencyjnej, która b?dzie s?u?y?a spo?eczno?ci akademickiej, utworzenie dodatkowych stref relaksu dla czytelników czy pomieszczeń do pracy indywidualnej i grupowej na antresoli w Czytelni Historycznej. Takie pomieszczenie ciesz? si? du?ym zainteresowaniem i s? wykorzystywane przez pracowników naukowych i studentów U?.

Redakcja: Centrum Promocji U?

 

CENTRUM ANALIZ, MODELOWANIA I NAUK OBLICZENIOWYCH (CAMINO)
E: camino@uni.lodz.pl

Projekt Multiportalu U? wspó?finansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach konkursu NCBR