精东影视

Zasady stosowania czasownik贸w posi艂kowych 产测膰 i 锄辞蝉迟补膰 z imies艂owami biernymi

Szanowni Pa艅stwo,

 

mam pytanie co do imies艂ow贸w przymiotnikowych biernych i ich u偶ycia w konstrukcjach biernych, bo kwestii tej nie potrafi艂em rozwi膮ca膰 za pomoc膮 r贸偶nych gramatyk j臋zyka polskiego, bo, jak mi si臋 wydaje, nie jest to kwestia oczywista, zw艂aszcza je偶eli chodzi o obcokrajowc贸w ucz膮cych si臋 tego j臋zyka. Ot贸偶 nie jest jasne, kiegy w konstrukcjach biernych czasu przesz艂ego u偶ywamy czasownika 鈥灢饽団��, a kiedy 鈥灣遣醭俨鼓団�� 鈥� chodzi mi o imies艂owy utworzone od czasownik贸w aspektu dokonanego. 鈥濳si膮偶ka by艂a napisana鈥� czy 鈥濳si膮偶ka zosta艂a napisana鈥�? Przypuszczam, 偶e w pierwszym przypadku mogliby艣my mowi膰 o pewnym podkre艣leniu tego procesu, w drugim za艣 o ko艅cowym wyniku. Jednak nie jestem pewny co do tego przypuszczenia.

 

艁膮cz臋 wyrazy szacunku

Eugeniusz Szapowalenko

Opublikowano:

S艂usznie zauwa偶y艂 Pan zwi膮zek czasownik贸w 产测膰 i 锄辞蝉迟补膰 z aspektem nast臋puj膮cego po nich w zdaniu imies艂owu biernego innego czasownika. Zgodnie z regu艂ami normy wzorcowej j臋zyka polskiego czasownika 产测膰 powinni艣my u偶ywa膰 w po艂膮czeniu z imies艂owem biernym czasownik贸w niedokonanych, co wskazuje na przebieg danej czynno艣ci w czasie lub jej powtarzalno艣膰, np.: Ksi膮偶ka by艂a pisana przez wiele lat; Dziecko by艂o uczone tych regu艂 od dawna; Program by艂 ogl膮dany przez wielu widz贸w. Czasownik 锄辞蝉迟补膰 艂膮czy si臋 natomiast z imies艂owami biernymi czasownik贸w dokonanych, co oznacza, 偶e czynno艣膰, o kt贸rej mowa, zosta艂a ju偶 zako艅czona, np. Ksi膮偶ka zosta艂a napisana i teraz trzeba j膮 wyda膰; Dziecko zosta艂o nauczone zasad zachowania przy stole; Program zosta艂 obejrzany przez wielu widz贸w. W polszczy藕nie potocznej cz臋sto nie przestrzega si臋 tych zasad i dominuje w takich konstrukcjach czasownik 产测膰, co mo偶e spowodowa膰, 偶e stan膮 si臋 one nielogiczne.

Izabela R贸偶ycka

Opublikowano: Jakub Mokrzki

CENTRUM ANALIZ, MODELOWANIA I NAUK OBLICZENIOWYCH (CAMINO)
E: camino@uni.lodz.pl

Projekt Multiportalu U艁 wsp贸艂finansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach konkursu NCBR