Zadania i charakter pracy:
Broker edukacyjny jako po艣rednik mi臋dzy klientem a rynkiem us艂ug edukacyjnych, analizuje i monitoruje rynek us艂ug edukacyjnych, tworz膮c baz臋 informacji edukacyjnej. Dokonuje selekcji i wyboru, opracowuje specyfikacje oraz kryteria doboru ofert szkoleniowych. Analizuje programy szkoleniowe, kadr臋 wyk艂adowc贸w/trener贸w, certyfikacj臋 szkole艅 pod k膮tem potrzeb klienta i oczekiwa艅 rynku. Identyfikuje oczekiwania klient贸w z uwzgl臋dnieniem ich mo偶liwo艣ci zawodowych, psychofizycznych, ekonomicznych oraz aktualnych potrzeb rynku pracy. Monitoruje realizacj臋 przebiegu zlecenia 鈥� weryfikuje opinie klienta i oferenta szkole艅. Ponadto udziela konsultacji i porad w wyborze 艣cie偶ki edukacyjnej, planowania kariery, podnoszenia lub zmiany kwalifikacji. Wsp贸艂pracuje z klientem indywidualnym, grupowym, instytucjami szkoleniowymi, instytucjami rynku pracy, doradc膮 zawodowym.
Broker edukacyjny pracuje samodzielnie, ale jego praca wymaga 艣cis艂ej wsp贸艂pracy z innymi. Ma ona charakter doradczy. Brokerzy edukacyjni prowadz膮 najcz臋艣ciej w艂asn膮 dzia艂alno艣膰 gospodarcz膮, realizuj膮c zlecone projekty i zam贸wienia. Mog膮 te偶 pracowa膰 jako doradcy edukacyjni w firmach consultingowych, fundacjach, stowarzyszeniach, agencjach zatrudnienia czy szko艂ach.
Wymogi i potrzebne predyspozycje:
Broker edukacyjny powinien posiada膰 wykszta艂cenie wy偶sze pierwszego stopnia najlepiej na kierunkach: doradztwo zawodowe, pedagogika, andragogika, psychologia, socjologia, praca socjalna. Niezb臋dna w tej profesji jest znajomo艣膰 rynku pracy, rynku us艂ug szkoleniowych, rynku edukacyjnego (r贸wnie偶 w wymiarze europejskim) oraz og贸lna wiedza na temat gospodarczych trend贸w rozwojowych.
Podstaw膮 pracy brokera edukacyjnego s膮 kontakty z lud藕mi, a zatem powinien on cechowa膰 si臋 bardzo wysoko rozwini臋tymi umiej臋tno艣ciami interpersonalnymi: nawi膮zywania kontakt贸w z innymi, zarz膮dzania przekazem niewerbalnym i werbalnym, zachowa艅 asertywnych, wywierania wp艂ywu, rozwi膮zywania konflikt贸w, adaptacji spo艂ecznej oraz empati膮 i umiej臋tno艣ciami negocjacyjnymi.
Opracowano na podstawie: Krajowy Standard Kompetencji Zawodowych, Broker Edukacyjny, Ministerstwo Pracy i Polityki Spo艂ecznej, Centrum Rozwoju Zasob贸w Ludzkich, Warszawa 2013