Dwa dni, trzy poziomy wej艣cia: UNIWERSYTET 鈫� INSTYTUT 鈫� GRUPA. Tak wygl膮da艂y Dni Powitalne dla os贸b rozpoczynaj膮cych studia licencjackie w Instytucie Etnologii i Antropologii Kulturowej U艁, kt贸re odby艂y si臋 5 i 6 pa藕dziernika.
Zaproponowali艣my formu艂臋 WELCOME LAB 鈥� etnograficznego laboratorium na dobry pocz膮tek studiowania. By艂y prezentacje, rozmowy, 膰wiczenia, warsztaty, zadania do samodzielnego wykonania i sporo wsp贸lnej pracy. Chcieli艣my nie tylko przekaza膰 najwa偶niejsze informacje organizacyjne, ale przede wszystkim pom贸c nowym osobom odnale藕膰 si臋 w akademickiej rzeczywisto艣ci, pozna膰 nasz Instytut i zacz膮膰 budowa膰 w艂asn膮 studenck膮 wsp贸lnot臋.
JESTE艢MY NA UNIWERSYTECIE 艁脫DZKIM
Pierwszego dnia tworzyli艣my 鈥濵ap臋 naszych pocz膮tk贸w鈥�, pytaj膮c: 鈥濻k膮d jestem?鈥� i 鈥瀂 czym przychodz臋 na etnologi臋?鈥�. Rozmawiali艣my o oczekiwaniach, ciekawo艣ci, ale tak偶e o obawach i niewiadomych zwi膮zanych z rozpocz臋ciem studi贸w. By艂o te偶 praktycznie: poznawali艣my akademick膮 map臋 Uniwersytetu, zasady studiowania, sposoby komunikacji, mo偶liwo艣ci rozwoju i miejsca, w kt贸rych mo偶na szuka膰 informacji oraz wsparcia.
JESTE艢MY W INSTYTUCIE ETNOLOGII I ANTROPOLOGII KULTUROWEJ U艁
Drugiego dnia przygl膮dali艣my si臋 bli偶ej naszemu Instytutowi 鈥� jego historii, ludziom, badaniom i miejscu na etnograficznej mapie 艁odzi.
Zastanawiali艣my si臋, co w艂a艣ciwie badaj膮 etnolodzy i antropolodzy kultury, czym jest etnograficzna praca terenowa i dlaczego etnologii nie mo偶na nauczy膰 si臋 wy艂膮cznie z ksi膮偶ek. Wsp贸lnie odkrywali艣my, jak szerokie i nieoczywiste mog膮 by膰 zainteresowania badawcze antropolog贸w. By艂a okazja do zadawania pyta艅, konfrontowania wyobra偶e艅 o kierunku z rzeczywisto艣ci膮 i pierwszego spojrzenia na 艣wiat z etnograficznej perspektywy.
JESTE艢MY GRUP膭
To jeden z najwa偶niejszych element贸w naszego programu. Podczas warsztatu 鈥濲ak zrobi膰 z grupy nasz rok?鈥�, wykorzystuj膮cego elementy world caf茅 i design thinking, rozmawiali艣my o wsp贸艂pracy, komunikacji, r贸偶nicach, wzajemnym szacunku i wsp贸lnych do艣wiadczeniach. Pytali艣my: Co mo偶emy zrobi膰, 偶eby dobrze nam si臋 razem studiowa艂o? Jak sprawi膰, by mo偶na by艂o bez obaw zadawa膰 pytania, przyznawa膰 si臋 do niewiedzy, mie膰 odmienne zdanie i liczy膰 na wsparcie innych? Pr贸bowali艣my przek艂ada膰 og贸lne warto艣ci na konkretne dzia艂ania.
Na zako艅czenie ka偶dy m贸g艂 odpowiedzie膰 sobie na pytanie: 鈥濩o JA mog臋 zrobi膰, 偶eby nasz rok sta艂 si臋 dobr膮 grup膮?鈥� To by艂y r贸wnie偶 pierwsze ma艂e 膰wiczenia z etnograficznego patrzenia na 艣wiat: obserwowania, s艂uchania, dostrzegania podobie艅stw i r贸偶nic, zadawania pyta艅 oraz szukania znacze艅 tam, gdzie na pierwszy rzut oka widzimy tylko zwyk艂膮 codzienno艣膰.
Dzi艣 wracamy do tych dw贸ch dni na zdj臋ciach 鈥� pokazujemy rozmowy, warsztaty, wsp贸lne zadania, pierwsze spotkania i pocz膮tki budowania naszego nowego rocznika
Program przygotowa艂y i koordynowa艂y dr Aleksandra Krupa-艁awrynowicz i dr Alicja Piotrowska, a w jego realizacj臋 w艂膮czyli si臋 r贸wnie偶 pracownicy i pracowniczki Instytutu: mgr Anna Deredas, dr Sebastian Latocha, mgr Kamil Ludwiczak, dr Micha艂 呕erkowski. Serdecznie dzi臋kujemy wszystkim za wsp贸艂prac臋!
Przede wszystkim jednak dzi臋kujemy nowym osobom studiuj膮cym za obecno艣膰, aktywno艣膰, pytania, otwarto艣膰 i gotowo艣膰 do wsp贸lnego dzia艂ania. 呕yczymy Wam, 偶eby CIEKAWO艢膯, kt贸ra pojawi艂a si臋 na naszej pierwszej wsp贸lnej planszy 鈥瀂 czym przychodz臋 na etnologi臋?鈥�, towarzyszy艂a Wam przez kolejne semestry.