Sytuacja, w kt贸rej Student przepisuje ka偶dy slajd z prezentacji wykorzystywanej na zaj臋ciach mo偶e spowodowa膰 stres i frustracj臋 zar贸wno Nauczyciela Akademickiego, jak i Studenta. Warto przyjrze膰 si臋 krytycznie swoim prezentacjom i zastanowi膰 si臋, dlaczego Studenci z takim zapa艂em je przepisuj膮 - czy s膮 na nich wyra藕nie zaakcentowane najwa偶niejsze tre艣ci? Czy stanowi膮 one 艣cian臋 tekstu czy te偶 s膮 bardziej zr贸偶nicowane? Czy pojawiaj膮 si臋 na nich elementy usprawniaj膮ce czytanie, zrozumienie i zapami臋tywanie? Celem warsztat贸w jest nabycie umiej臋tno艣ci tworzenia lekkich, wspieraj膮cych prezentacji multimedialnych, kt贸re b臋d膮 bardziej przyjazne w odbiorze dla Student贸w bez 偶adnej straty w warstwie merytorycznej, a jednocze艣nie nie b臋d膮 wymaga艂y zaawansowanej znajomo艣ci funkcjonalno艣ci programu Power Pointa. Sp贸jrzmy na prezentacje 鈥渢ak jak Student鈥�, aby udoskonali膰 swoje materia艂y dydaktyczne i osi膮gn膮膰 lepsze efekty organizacyjne i dydaktyczne.
Potrzebne materia艂y: w艂asny laptop, zainstalowany Power Point, jedna prezentacja (lub kilka slajd贸w z prezentacji) z dowolnych w艂asnych zaj臋膰.
Forma szkolenia
stacjonarna
Limit miejsc
12 os贸b
Miejsce szkolenia
Rektorat II
ul. Uniwersytecka 3
pok. 410 (IV pi臋tro)
Zapisy rozpoczynaj膮 si臋 29 maja 2023 r.
锄补办辞艅肠锄辞苍别