Skuteczna dydaktyka i utrzymanie zainteresowania Student贸w trakcie tradycyjnych zaj臋膰 zaczyna si臋 od m贸zgu. To on powoduje okre艣lon膮 wydajno艣膰, ma okre艣lone mo偶liwo艣ci koncentracji, percepcji, wprowadzania i przywo艂ywania z czelu艣ci pami臋ci okre艣lonych informacji, wprowadza w stan aktywno艣ci lub bierno艣ci. Je艣li dzia艂anie m贸zgu i zasady neurodydaktyki s膮 dla nas niejasne, mo偶e okaza膰 si臋, 偶e wysi艂ek w艂o偶ony w przeprowadzenie zaj臋膰 oka偶e si臋 niewsp贸艂miernie ma艂y do osi膮gni臋tych efekt贸w. Celem szkolenia jest pokazanie najwa偶niejszych zasad dzia艂ania i stymulowania ludzkiego m贸zgu, aby do jego mo偶liwo艣ci dopasowywa膰 metody i narz臋dzia wykorzystywane w pracy dydaktycznej ze Studentami.
Forma szkolenia
stacjonarna
Limit miejsc
12 os贸b
Miejsce szkolenia
Rektorat II
ul. Uniwersytecka 3
pok. 410 (IV pi臋tro)
Zapisy od 21 sierpnia
Informacje o projekcie