Mimo szerokiej wiedzy i najlepszych chęci Nauczycieli Akademickich, wyjaśnienie Studentom nowych, wieloaspektowych, a czasem pozornie abstrakcyjnych zagadnień stanowi nie lada wyzwanie. Jak mówić o wieloetapowych procesach? Jak na jednym rysunku pokazać najważniejsze cechy danego zagadnienia? Jak korzystać z prostych ikonek, aby budzić określone skojarzenia? Jak w końcu sprawić, aby Student umiał wyobrazić sobie to, o czym opowiada mu Nauczyciel Akademicki i w efekcie mógł powiedzieć “jasne, wiem o co chodzi!�? Celem tego webinaru będzie pokazanie sposobów takiego ilustrowania zagadnień, do którego nie są potrzebne zaawansowane programy graficzne ani umiejętności z zakresu rysunku.