Praca z sylabusem zaj臋膰 nie jest 艂atwa 鈥� z jednej strony, wyzwanie stanowi jego zbudowanie lub zmodyfikowanie, a z drugiej strony przygotowanie takich zaj臋膰, kt贸re rzeczywi艣cie pozwol膮 osi膮gn膮膰 za艂o偶one efekty uczenia si臋. Si艂膮 rzeczy w umy艣le Nauczyciela Akademickiego pojawiaj膮 si臋 pytania 鈥� czy na wyk艂adach z du偶膮 grup膮 os贸b mo偶na rozwija膰 jakie艣 umiej臋tno艣ci albo kompetencje spo艂eczne? Czy na 膰wiczeniach, warsztatach albo laboratoriach przekazywa膰 lub powtarza膰 informacje z wyk艂ad贸w czy tylko skupi膰 si臋 na praktyce? Czy wiedza mo偶e by膰 teoretyczna albo praktyczna? Na wszystkie te pytania poszukamy odpowiedzi podczas tego szkolenia i z ca艂膮 pewno艣ci膮 uda nam si臋 odkry膰 takie metody i narz臋dzia nauczania tradycyjnego, kt贸re pozwol膮 osi膮gn膮膰 planowane efekty uczenia si臋 niezale偶nie od formy zaj臋膰, kierunku studi贸w czy liczebno艣ci grupy studenckiej.