¾«¶«Ó°ÊÓ

Prezentacja multimedialna wspierająca i przyjazna dla oka i mózgu

Sytuacja, w której Student przepisuje każdy slajd z prezentacji wykorzystywanej na zajęciach może spowodować stres i frustrację zarówno Nauczyciela Akademickiego, jak i Studenta. Warto przyjrzeć się krytycznie swoim prezentacjom i zastanowić się, dlaczego Studenci z takim zapałem je przepisują - czy są na nich wyraźnie zaakcentowane najważniejsze treści? Czy stanowią one ścianę tekstu czy też są bardziej zróżnicowane? Czy pojawiają się na nich elementy usprawniające czytanie, zrozumienie i zapamiętywanie? Celem warsztatów jest nabycie umiejętności tworzenia lekkich, wspierających prezentacji multimedialnych, które będą bardziej przyjazne w odbiorze dla Studentów bez żadnej straty w warstwie merytorycznej, a jednocześnie nie będą wymagały zaawansowanej znajomości funkcjonalności programu Power Pointa. Spójrzmy na prezentacje “tak jak Student�, aby udoskonalić swoje materiały dydaktyczne i osiągnąć lepsze efekty organizacyjne i dydaktyczne.

Opublikowano:

Potrzebne materiaÅ‚y: wÅ‚asny laptop, zainstalowany Power Point, jedna prezentacja (lub kilka slajdów z prezentacji) z dowolnych wÅ‚asnych zajęć. 

Uwaga: Przed warsztatami należy zapoznać siÄ™ z materiaÅ‚ami przygotowanymi i udostÄ™pnionymi dla Uczestników w SharePoint. Warsztaty bÄ™dÄ… miaÅ‚y wyłącznie charakter praktyczny. 

Szkolenie organizowane przez Zespół Doskonałości Dydaktycznej z Centrum Rekrutacji i Doskonałości Dydaktycznej

Forma szkolenia

stacjonarna

Limit miejsc

15 osób

Miejsce szkolenia

Rektorat II
ul. Uniwersytecka 3
pok. 410 (IV piętro)

Terminy

  • 26 lutego 2024 r. (poniedziaÅ‚ek) godz. 13.00-15.00 -

 

 

Data i godziny wydarzenia: 26 lutego 2024 (poniedziałek) 13:00 - 26 lutego 2024 (poniedziałek) 15:00
Opublikowano: Katarzyna Janisiak

CENTRUM ANALIZ, MODELOWANIA I NAUK OBLICZENIOWYCH (CAMINO)
E: camino@uni.lodz.pl

Projekt Multiportalu U� współfinansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach konkursu NCBR