Wyniki komentuje cz艂onkini zespo艂u badawczego, dr Izabela R贸偶a艅ska-Bi艅czyk z Wydzia艂u Zarz膮dzania U艁.
Celem badania by艂o poznanie oczekiwa艅 pokolenia Alfa wobec zaanga偶owania pracodawc贸w w zr贸wnowa偶ony rozw贸j przedsi臋biorstw oraz wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w miejscu pracy, a tak偶e okre艣lenie zale偶no艣ci mi臋dzy tymi obszarami. Zr贸wnowa偶ony rozw贸j przedsi臋biorstw rozumiany jest jako podej艣cie obejmuj膮ce wymiar ekonomiczny, spo艂eczny i 艣rodowiskowy.
Wyniki jednoznacznie wskazuj膮, 偶e pokolenie Alfa przywi膮zuje du偶膮 wag臋 do wszystkich trzech obszar贸w, jednak ich znaczenie nie jest dla m艂odych ludzi r贸wnorz臋dne. Najwi臋ksze znaczenie ma wymiar ekonomiczny, rozumiany jako stabilno艣膰 zatrudnienia, bezpiecze艅stwo finansowe oraz przewidywalno艣膰 warunk贸w pracy.
Dominacja aspektu ekonomicznego nie jest przypadkowa. M艂odzi ludzie funkcjonuj膮 w warunkach niepewno艣ci rynku pracy, do艣wiadczaj膮 niedostatecznego zatrudnienia oraz rosn膮cych koszt贸w 偶ycia. W sytuacjach kryzysowych to w艂a艣nie oni nale偶膮 do grup najbardziej nara偶onych na utrat臋 pracy, co sprawia, 偶e stabilno艣膰 zatrudnienia staje si臋 dla nich priorytetem. W konsekwencji, cho膰 bior膮 pod uwag臋 spo艂eczn膮 odpowiedzialno艣膰 organizacji, to przede wszystkim oczekuj膮 od pracodawcy bezpiecze艅stwa ekonomicznego i sta艂ej umowy o prac臋 jako fundamentu relacji zatrudnienia.
Jednocze艣nie badania pokazuj膮, 偶e oczekiwania m艂odych pracownik贸w maj膮 charakter systemowy i s膮 ze sob膮 powi膮zane. Osoby, kt贸re oczekuj膮 od pracodawcy dzia艂a艅 w obszarze ekonomicznym, zak艂adaj膮 r贸wnie偶 obecno艣膰 rozwi膮za艅 spo艂ecznych i 艣rodowiskowych. Oznacza to, 偶e pokolenie Alfa postrzega zr贸wnowa偶ony rozw贸j w spos贸b holistyczny.
W wymiarze spo艂ecznym szczeg贸lne znaczenie maj膮 dla m艂odych pracownik贸w takie elementy jak dobra atmosfera w pracy, pozytywne relacje interpersonalne, brak dyskryminacji, wsparcie w sytuacjach kryzysowych oraz mo偶liwo艣膰 zachowania r贸wnowagi mi臋dzy 偶yciem zawodowym a prywatnym. Z kolei w obszarze 艣rodowiskowym zauwa偶alna jest pewna ambiwalencja, bowiem m艂odzi ludzie deklaruj膮 znaczenie dzia艂a艅 proekologicznych, jednak poziom ich wiedzy i zaanga偶owania w tym zakresie pozostaje zr贸偶nicowany.
Pokolenie Alfa jest jednocze艣nie pierwsz膮 generacj膮 w pe艂ni cyfrow膮, wychowan膮 w 艣wiecie technologii, medi贸w spo艂eczno艣ciowych i sztucznej inteligencji. W efekcie technologie informacyjno-komunikacyjne stanowi膮 dla niej naturalne 艣rodowisko funkcjonowania. Badania wskazuj膮, 偶e m艂odzi pracownicy postrzegaj膮 te technologie jako narz臋dzie wspieraj膮ce realizacj臋 Cel贸w Zr贸wnowa偶onego Rozwoju, jednak przypisuj膮 im przede wszystkim funkcj臋 spo艂eczn膮, s艂u偶膮c膮 budowaniu relacji i komunikacji, a w mniejszym stopniu rol臋 w realizacji cel贸w ekologicznych i ekonomicznych.
W szerszym uj臋ciu wyniki bada艅 wpisuj膮 si臋 w trend wskazuj膮cy, 偶e najm艂odsze pokolenia mog膮 odgrywa膰 kluczow膮 rol臋 w realizacji Cel贸w Zr贸wnowa偶onego Rozwoju. Pokolenie Alfa, dzi臋ki szybkiemu dost臋powi do informacji i umiej臋tno艣ci ich weryfikacji oraz funkcjonowaniu w 艣rodowisku zaawansowanych technologii, ma potencja艂 do inicjowania zmian i kszta艂towania wsp贸艂czesnych modeli organizacyjnych. Wyniki badania wskazuj膮 na zr贸偶nicowanie ich postaw wobec zmian klimatycznych 鈥� od wysokiego zaanga偶owania po sceptycyzm 鈥� co wskazuje na potrzeb臋 edukacji oraz podnoszenia 艣wiadomo艣ci ekologicznej.
Z perspektywy zarz膮dzania zasobami ludzkimi wyniki te maj膮 istotne implikacje praktyczne. Organizacje, kt贸re chc膮 przyci膮ga膰 i utrzymywa膰 m艂odych pracownik贸w, powinny projektowa膰 ofert臋 warto艣ci dla pracownika w spos贸b zintegrowany. Kluczowe jest po艂膮czenie stabilno艣ci ekonomicznej z dzia艂aniami spo艂ecznymi oraz 艣rodowiskowymi.
Szczeg贸lnego znaczenia nabiera tak偶e edukacja ekologiczna pracownik贸w. Poniewa偶 cz臋艣膰 m艂odych ludzi nie dostrzega w pe艂ni wp艂ywu swoich codziennych dzia艂a艅 na 艣rodowisko, organizacje powinny wdra偶a膰 zar贸wno proste dzia艂ania, jak i bardziej kompleksowe inicjatywy edukacyjne dotycz膮ce np. zmian klimatycznych. Istotne jest przy tym, aby dzia艂ania te by艂y osadzone w codziennych praktykach organizacyjnych i wspiera艂y realne zaanga偶owanie pracownik贸w, a nie jedynie deklaratywne podej艣cie do zr贸wnowa偶onego rozwoju.
W najbli偶szych latach to w艂a艣nie pokolenie Alfa oraz pokolenie Z b臋d膮 inicjatorami transformacji organizacji w kierunku zr贸wnowa偶onego rozwoju. Warunkiem tej zmiany jest jednak umiej臋tne po艂膮czenie warto艣ci spo艂ecznych i 艣rodowiskowych z realnymi potrzebami ekonomicznymi m艂odych pracownik贸w.
Badanie zosta艂o przeprowadzone przez pi臋cioosobowy zesp贸艂 naukowc贸w z Katedry Zarz膮dzania Zasobami Ludzkimi na Wydziale Zarz膮dzania Uniwersytetu 艁贸dzkiego. Badanie przeprowadzono w Polsce metod膮 CAWI na pr贸bie 446 respondent贸w.
Autorka: dr Izabela R贸偶a艅ska-Bi艅czyk
Redakcja: