¾«¶«Ó°ÊÓ

Podsumowanie projektu RESET. Naukowczynie i naukowcy U� na konferencji w Porto

Dwudniowa konferencja „Inclusive Science: Redesigned Scientific Excellence for Sustainable Futures�, zorganizowana na Uniwersytecie w Porto w dniach 7-8 października 2024 r., stanowiła podsumowanie czteroletniego projektu RESET: Redesigning Equality and Scientific Excellence Together realizowanego na siedmiu europejskich uczelniach, w tym na Uniwersytecie �ódzkim. Jego efekty na naszej uczelni to m.in. Plan na rzecz równych szans (Gender Equality Plan), Rada ds. Równego Traktowania, procedura antydyskryminacyjna i szkolenia równościowe prowadzone w ramach GEP.

Opublikowano: 18 października 2024

W konferencji uczestniczyła dr Aleksandra Różalska – pełnomocniczka rektora U� ds. równego traktowania i kierowniczka projektu wraz z zespołem (dr Mateusz Hauk, dr Marta Kucharska-Hauk, dr Agata Rudnicka, dr hab. Janusz Reichel, mgr Marta Malinowska i dr Paulina Szymańska). W konferencji wzięła także udział dr Izabela Desperak, członkini Rady ds. Równego Traktowania.

WykÅ‚ad wprowadzajÄ…cy do konferencji „Równość pÅ‚ci na uniwersytecie neoliberalnymâ€� wygÅ‚osiÅ‚a Lígia Amâncio (ISCTE – IUL). Na program konferencji zÅ‚ożyÅ‚y siÄ™ wykÅ‚ady, dyskusje panelowe (w jednej z nich pt. „EUA i włączanie GE i różnorodnoÅ›ci do głównego nurtu: praktyki, wyzwania i refleksjeâ€� uczestniczkÄ… z ramienia UNIC-u i moderatorkÄ… byÅ‚a dr Aleksandra Różalska), pokaz hiszpaÅ„skiego filmu „Why so few?â€� o trudnoÅ›ciach, jakie napotykajÄ… naukowczynie wybierajÄ…ce karierÄ™ badawczÄ… w naukach Å›cisÅ‚ych i eksperymentalnych, a także sesje posterowe. Uniwersytet Å�ódzki zaprezentowaÅ‚ aż pięć plakatów dotyczÄ…cych takich tematów jak spacery herstoryczne w Å�odzi, GEP w UÅ�, prowadzenie szkoleÅ„ train-the-trainers, znajomość procesów dyskryminacji wÅ›ród osób studiujÄ…cych oraz rodzicielstwo osób studiujÄ…cych. 

Konferencję zakończyło odczytanie Poetyckiego Manifestu Feministycznego, który w poruszający sposób mówił o międzypokoleniowych relacjach między kobietami, macierzyństwie i trudnych sytuacjach rodzinnych.

Uniwersytet �ódzki działa w sposób odpowiedzialny społecznie, aktywnie angażując się w inicjatywy wspierające równość szans i dba o potrzeby różnorodnych grup wchodzących w skład szeroko rozumianej społeczności akademickiej w ramach takich inicjatyw jak University Diversity czy szkolenia równościowe zaprojektowane w projekcie RESET. Zapewnianie równych warunków pracy w atmosferze wzajemnego szacunku i poszanowania godności ludzkiej stanowi podstawę funkcjonowania nowoczesnych instytucji.

W 2021 roku w UÅ� powoÅ‚ano RadÄ™ ds. Równego Traktowania, której zadaniem jest konsultowanie dokumentów o tematyce równoÅ›ciowej i rekomendowanie najbardziej optymalnych dziaÅ‚aÅ„ na tym polu. PowoÅ‚anie Rady to rezultat udziaÅ‚u uczelni w projekcie , w ramach którego przeprowadzono badania iloÅ›ciowe i jakoÅ›ciowe na temat równoÅ›ci i różnorodnoÅ›ci w uczelni, majÄ…ce na celu szczegółowe rozpoznanie sytuacji i potrzeb poszczególnych grup należących do naszej spoÅ‚ecznoÅ›ci akademickiej.  Diagnoza ta staÅ‚a siÄ™ podstawÄ… pierwszego w UÅ� Planu na rzecz równych szans (ang. Gender Equality Plan), który zostaÅ‚ oficjalnie przyjÄ™ty w czerwcu 2022 roku. Cele i zadania okreÅ›lone w tym dokumencie byÅ‚y sukcesywnie realizowane w UÅ� przez dwa lata, a nowa wersja Planu (na lata 2025-2027) zakÅ‚ada ich kontynuacjÄ™, dalszy monitoring równoÅ›ci i różnorodnoÅ›ci w UÅ�, wprowadzenie mechanizmów wyrównywania szans oraz praktyk antydyskryminacyjnych i inicjatyw szkoleniowych

Dzięki międzynarodowemu charakterowi projektu RESET mieliśmy okazję porównywać nasze doświadczenia i wymieniać się obserwacjami z osobami reprezentującymi różne uczelnie europejskie, różne dyscypliny naukowe i różne akademickie kultury organizacyjne. Taka perspektywa pozwala na pełniejsze zrozumienie istoty równego traktowania w badaniach naukowych, nauczaniu oraz działaniach organizacyjnych, stwarzając możliwości lepszego zaplanowania i monitorowania tych procesów. Zależy nam przede wszystkim na tym, aby działania, praktyki i polityki wypracowane w RESECIE pozostały w uczelni po zakończeniu projektu, były wciąż rozwijane i ulepszane

 â€“ mówi dr Aleksandra Różalska, koordynatora projektu RESET w UÅ� i kierowniczka OÅ›rodka Naukowo-Badawczego Problematyki Kobiet (WydziaÅ‚ Filologiczny UÅ�).

PrzykÅ‚adem inicjatywy angażujÄ…cej spoÅ‚eczność UÅ� byÅ‚a kampania „Twarze Kampusuâ€� („Faces of Campusâ€�) oraz zorganizowana w jej ramach wystawa fotografii „Za kulisamiâ€� („Behind the Scenesâ€�). MiaÅ‚y one na celu zwrócenie uwagi na ważnÄ… rolÄ™ osób (przede wszystkim kobiet) wspierajÄ…cych badania naukowe, a tym samym osiÄ…ganie doskonaÅ‚oÅ›ci naukowej uczelni, które bardzo czÄ™sto sÄ… mniej widoczne w dziaÅ‚alnoÅ›ci badawczej. Te osoby to na przykÅ‚ad bibliotekarki, administratorki projektów, ksiÄ™gowe, pracownice działów komunikacji itp. 

Kolejny efekt projektu RESET na UÅ� to szkolenia równoÅ›ciowe i antydyskryminacyjne, opierajÄ…ce siÄ™ na caÅ‚oÅ›ciowym podejÅ›ciu do nauki, edukacji i procesów organizacyjnych w tak ważnych dla rozwoju uczelni obszarach, jak zarzÄ…dzanie różnorodnoÅ›ciÄ…, równowaga miÄ™dzy pracÄ… a życiem prywatnym, inkluzywna komunikacja czy równość pÅ‚ci w badaniach i ksztaÅ‚ceniu. 
 

W ramach projektu udało nam się opracować kompleksowy program szkoleniowy składający się z 15 modułów i odpowiadający na potrzeby całej społeczności akademickiej: kadry naukowo-dydaktycznej i administracyjnej, osób studiujących i doktoryzujących się, jak również kadry zarządzającej. Do tej pory udało nam się przeszkolić blisko 2 tys. osób, a zaproponowana przez nas oferta i formuła warsztatów została bardzo dobrze przyjęta przez wspólnotę akademicką U�

– mówi dr Mateusz Hauk, trener szkoleń GEP (Instytut Psychologii U�).

Przygotowanie szkoleÅ„ poprzedziÅ‚y badania iloÅ›ciowe i jakoÅ›ciowe na temat równoÅ›ci i różnorodnoÅ›ci w uczelni. 

Dzięki diagnozie przeprowadzonej w 2021 r. w ramach projektu RESET, poznaliśmy potrzeby szkoleniowe różnych grup w uczelni i do nich dostosowaliśmy ofertę warsztatową, która nie tylko dostarcza wiedzy na tematy związane z równością i różnorodnością, ale także ma na celu nabycie konkretnych umiejętności, np. reagowania na niewłaściwe zachowania czy przypadki dyskryminacji

– mówi dr Agata Rudnicka, współautorka Planu na rzecz równych szans i trenerka szkoleń GEP (Wydział Zarządzania U�).

Rada ds. Równego Traktowania opracowała także stanowisko w sprawie transpłciowych osób studiujących skierowane do nauczycieli akademickich oraz administracji zajmującej się sprawami studenckimi i doktoranckimi oraz brała udział w przygotowaniu Procedury Antydyskryminacyjnej i Antymobbingowej w Uniwersytecie �ódzkim, która została wprowadzona w marcu 2023 roku. Obecnie trwają prace nad nową wersją mechanizmów antydyskryminacyjnych, tak aby były bardziej efektywne, miały wymiar prewencyjny i edukacyjny, tym samym odpowiadając na potrzeby społeczności akademickiej.

W programie RESET – finansowanym w ramach prestiżowego programu Unii Europejskiej Horyzont 2020 – bierze udział siedem uczelni europejskich: Uniwersytet w Bordeaux (Francja) – koordynator projektu, Uniwersytet Arystotelesa w Salonikach (Grecja), Uniwersytet �ódzki (Polska), Uniwersytet w Porto (Portugalia), Uniwersytet Ruhry w Bochum (Niemcy), Uniwersytet w Oulu (Finlandia) oraz Instytut Nauk Politycznych w Paryżu (Francja).

Materiał: dr Aleksandra Różalska

Redakcja: Centrum Komunikacji i PR UÅ�  

Zdjęcia: źródło prywatne

ul. Narutowicza 68, 90-136 �ódź
NIP: 724 000 32 43
Adres do doręczeń elektronicznych (ADE): AE:PL-74796-17640-IHHIV-17
KONTAKT​â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹

Projekt Multiportalu U� współfinansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach konkursu NCBR