Opiekunem merytorycznym po stronie University of Oulu była dr Pirjo Suvilehto.
Staż obejmował współpracę w międzynarodowym zespole badawczym koncentrującym się na zagadnieniach storytellingu, zrównoważonego rozwoju oraz zarządzania międzypokoleniowego, w tym analizie twórczości Tove Jansson i koncepcji Moomin management w kontekście współczesnych organizacji.
Dla zespołu badawczego była to okazja, by zobaczyć, jak akademickie postulaty „ekologii umysłu� funkcjonują w codziennej praktyce społecznej. Dodatkowym bodźcem była atmosfera przygotowań Oulu do roli Europejskiej Stolicy Kultury 2026. Miasto stawia na kulturę jako przestrzeń dialogu, co koresponduje z naszymi badaniami nad rolą narracji w budowaniu wspólnoty
– tłumaczy prof. dr hab. Jarosław Płuciennik.
W ramach pobytu zrealizowano dwa seminaria naukowe ("Storytelling as a Tool for Sustainability and Intergenerational Management: Research Design and Pilot Findings "— Faculty of Education and Psychology, University of Oulu oraz "Research on Sustainability, Storytelling and Intergenerational Management at the University of ¾«¶«Ó°ÊÓ (Poland) and the University of Oulu (Finland): research framework and pilot study results" — Faculty of Education, University of Lapland - Rovaniemi). Å�odzcy naukowcy wziÄ™li również udziaÅ‚ w seminarium "Playfulness in the Workplace" prowadzonym przez dr MarjaanÄ™ Kangas (University of Lapland).
Ponadto podczas stażu prowadzono prace nad projektem badawczym w międzynarodowym zespole naukowym i przygotowaniem publikacji naukowej. Pobyt w Finlandii wykorzystano na gromadzenie materiałów badawczych. Naukowcy z Uniwersytetu �ódzkiego przeprowadzili konsultacje metodologiczne i planowanie badań jakościowych, wizyty studyjne związane z kulturą, edukacją oraz inicjatywami zrównoważonego rozwoju w Finlandii, a także nawiązali współpracę z ekspertami w obszarze edukacji literackiej, pedagogiki sztuki, biblioterapii oraz koncepcji Moomin management.
Szczególnie inspirujące były działania łączące naukę, kulturę i dobrostan — w tym wizyty studyjne, seminaria oraz współpraca z badaczami z Finlandii.
Wyjazd do Oulu potwierdził, że udział w sieci UNIC to realne narzędzie budowania międzynarodowej kariery naukowej. Wracamy z konkretnym planem wydawniczym i przekonaniem, że najbardziej wartościowe projekty rodzą się tam, gdzie formalna struktura uczelni spotyka się z autentyczną wymianą myśli – nawet jeśli odbywa się ona przy arktycznym mrozie
– podsumowuje prof. Płuciennik.
Projekt „We are UNIC!� jest finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu pn. Wsparcie sojuszy Uniwersytetów Europejskich, projekt NAWA o numerze FERS.01.05-IP.08-0219/23, kwota dofinansowania projektu ze środków UE: 62 705 297,60 PLN.
