精东影视

Pracownia Etnografii i Bada艅 nad Folklorem

W pracy naukowo-badawczej zale偶y nam na rozwijaniu i upowszechnianiu wiedzy specjalistycznej dotycz膮cej: tradycyjnej kultury ludowej 鈥� tradycyjnego 艣wiatopogl膮du i powtarzalnych praktyk kulturowych (艣wi膮tecznych, obrz臋dowych, codziennych) oraz folkloru r贸偶nych 艣rodowisk spo艂ecznych, ludowo艣ci jako kategorii teoretycznej i metodologicznej, wsp贸艂czesnych implikacji i zastosowa艅 wiedzy ludowej i sztuki nieprofesjonalnej na gruncie wzornictwa, architektury, po偶ywienia, rzemios艂a, problematyki region贸w kulturowych, muzealnictwa, archiw贸w etnograficznych, historii nauki, etnografii publicznej i interwencyjnej.

Naszym celem jest r贸wnie偶 wsp贸艂praca ze 艣rodowiskiem zewn臋trznym 鈥� instytucjami kultury, sektorem NGO, biznesem, w celu wytyczenia potencjalnych obszar贸w wsp贸艂dzia艂ania (od dzia艂a艅 na rzecz owych podmiot贸w po tworzenie wiedzy we wsp贸艂dzia艂aniu z nimi).

Prowadzimy etnograficzne badania jako艣ciowe in vivo oraz in situ oraz badania w typie desk research na danych zastanych oraz materia艂ach archiwalnych, a tak偶e badania por贸wnawcze m.in. na poziomie etnografii region贸w Polski i Europy. Realizujemy badania etnograficzne na zlecenie i przygotowujemy specjalistyczne ekspertyzy w zakresie etnografii i folkloru, popularyzujemy tradycyjn膮 wiedz臋 etnograficzn膮, dotycz膮c膮 m.in. region贸w kulturowych (skupiaj膮c si臋 szczeg贸lnie na obszarze 艂贸dzkim), a tak偶e wskazujemy mo偶liwo艣ci wykorzystania tej wiedzy w nowych kontekstach kulturowych. Formu艂ujemy interwencyjne diagnozy spo艂eczne, stosujemy r贸wnie偶 odr臋bn膮 metod臋 badania nt. form aktywno艣ci, odwo艂uj膮c膮 si臋 do dorobku szeroko rozumianej nauki zaanga偶owanej (jak np. etnografia krytyczna czy interwencyjna).

Badamy:

• przekazy tradycyjnego i wsp贸艂czesnego folkloru, formy oralne, pi艣mienne, wizualne, funkcjonuj膮ce w r贸偶nych 艣rodowiskach i kontekstach spo艂ecznych (folklor miejski, zawodowy, rodzinny, towarzyski), przekazy folkloru rozpowszechniane przez media i nowoczesne technologie, obecne w obiegu kultury popularnej, w tym zjawisko folkloru internetowego (e-folklor) oraz folkloryzm;

• komunikacj臋 nieformaln膮, tradycj臋 kultury oralnej i jej wsp贸艂czesne kontynuacje oraz dokumenty przestrzeni prywatnej (w tym prywatne pi艣miennictwo) w perspektywie antropologicznej;

• kultur臋 偶ycia codziennego, w tym wsp贸艂czesne praktyki zamieszkiwania i estetyzacji przestrzeni domowej, relacje cz艂owiek 鈥� przedmiot oraz status i znaczenie przedmiot贸w w kontek艣cie praktyk 偶ycia codziennego, kultury popularnej oraz dizajnu, wsp贸艂czesne praktyki kulinarne i ich powi膮zania z tradycj膮 kulturow膮 oraz zachowania z obszaru prywatnej ekonomii i 偶ycia gospodarczego;

• wy艂膮czenia i marginalizacje spo艂eczne (uwzgl臋dniaj膮c kwestie p艂ci kulturowej, do艣wiadczenia podmiot贸w defaworyzowanych, dzia艂anie instytucji i organizacji m.in. III sektora); kreowanie nowych rozwi膮za艅 spo艂ecznych we wsp贸艂pracy z podmiotami, kt贸rych dotyczy zmiana;

• obszary i znaczenia kulturowe wsp贸艂oddzia艂ywania ludzkiego i nie-ludzkiego, tak偶e w kontek艣cie historii kulturowej tego typu zjawisk;

• praktyki dekolonizacyjne i postzale偶no艣ciowe na poziomie m.in. dyskurs贸w naukowych, dydaktycznych, sztuki, tak偶e tzw. common sens oraz dzia艂a艅 z pogranicza AR i PAR czy spo艂ecznych inicjatyw oddolnych.

• regionalist贸w jako animator贸w lokalno艣ci i depozytariuszy okre艣lonej formacji intelektualnej w ich w艂asnej, subiektywnej, autoidentyfikacyjnej, wewn膮trz艣rodowiskowej perspektywie;

• instytucje funkcjonuj膮ce w przestrzeniach ma艂omiasteczkowych i wiejskich, jak np. izby regionalne, domy kultury, biblioteki, a tak偶e organizacje: Ko艂a Gospody艅 Wiejskich, towarzystwa mi艂o艣nicze, grupy pasjonacko-hobbystyczne. Interesuje nas ich zak艂adany i rzeczywisty wp艂yw na to偶samo艣膰 kulturow膮, procesy integracyjne, kapita艂 spo艂eczny;

• muzea w ich roli kulturotw贸rczej i to偶samo艣ciowej jako przestrzenie partycypacyjnego dialogu, etos muzealnika, dziedzictwo i perspektywy muzealnictwa etnograficznego, fenomen kolekcji i kolekcjonerstwa;

• specyfik臋 archiw贸w etnograficznych jako archiw贸w specjalistycznych; mo偶liwo艣ci jakie daje praca na 藕r贸d艂ach zastanych wt贸rnych oraz odczytanie archiwali贸w etnograficznych;

• dzieje 艂贸dzkiego o艣rodka etnograficznego;

• dziecko i dzieci艅stwo w badaniach etnograficznych: postawy i praktyki badawcze, podejmowane tematy, metody pracy z dzie膰mi, sposoby opisu dzieci臋cych 艣wiat贸w; 

• ci膮偶臋, por贸d i po艂贸g jako do艣wiadczenie rodzicielskie oraz menopauz臋 w biograficznym do艣wiadczeniu kobiet.